Lyne Goulet, une enseignante en Techniques d’éducation à l’enfance du Collège de Valleyfield, a été honorée pour ses accomplissements lors du 42e colloque annuel de l’Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) tenu les 7, 8 et 9 juin derniers à Rivière-du-Loup.
Plus de 1000 congressistes du éseau collégial se sont éunis pour échanger et éfléchir sur les bonnes pratiques de nombreux sujets, notamment la pédagogie, la éussite, la persévérance, la recherche, l’international et le futur de la formation collégiale.
Lyne Goulet s’investit dans la recherche pédagogique et stimule la éflexion chez ses pairs et étudiant(e)s. À la recherche d’activités d’apprentissage et de projets pédagogiques formateurs, elle est un vecteur de changement par son implication dans l’implantation du programme d’apprentissage en milieu de travail (AMT) et d’une halte-garderie. Elle partage son expertise en démontrant une grande humanité dans ses rapports.
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Philippe Nasr, président du conseil d’administration de l’AQPC et directeur des études au Collège Lionel-Groulx, Lyne Goulet, enseignante en Techniques d’éducation à l’enfance au Cégep de Valleyfield et Samuel Bernard, directeur général de l’AQPC. (Photo gracieuseté)
Le Cégep de Valleyfield s’est également démarqué lors de la conférence Développer les compétences en éducation spécialisée par la pédagogie en plein air, présentée notamment par l’enseignant en Techniques d’éducation spécialisée, Patrick Dessureault.
En effet, ce dernier a pu partager les constats, défis et avantages perçus de l’approche de l’intervention par la nature et l’aventure (INA), dans un contexte de développement des savoirs, savoir-être et savoir-faire inhérents à la profession d’éducateur(-trice).